Convocatoria 2023 Espacio de Formación Integral Practicas Corporales en Clave de Integralidad

marzo 22, 2023

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CONVOCATORIA 2023

ESPACIO DE FORMACIÓN INTEGRAL PRÁCTICAS CORPORALES EN CLAVE DE INTEGRALIDAD (EFI PRÁCTICAS CORPORALES)

La Unidad de Apoyo a la Extensión (UAEx) del Centro Universitario Regional Noreste sede Rivera (CENUR Noreste), junto con el equipo que compone
el “Espacio de Formación Integral Prácticas Corporales en Clave de Integralidad”, (EFI) convoca a estudiantes de las Licenciaturas en Educación Física, Recursos
Naturales, Enfermería, Biología Humana, Tecnicatura en Artes Plásticas y Visuales, Ciclo Inicial Optativo, Educador Social, Profesorado, Magisterio, Tecnicatura en
Recreación y demás interesadas, para participar en el desarrollo de actividades en clave de Integralidad (extensión, investigación y enseñanza) en el año 2023.
Caracterización de la propuesta:
La presente convocatoria se encuentra en consonancia con el proceso de desarrollo académico que viene llevando adelante el equipo de coordinación del presente EFI, y en relación con las políticas de descentralización de la universidad vinculadas a la formación universitaria, promoción del desarrollo de las diferentes funciones universitarias y su articulación.
Este Espacio de Formación Integral promueve la formación de los y las estudiantes en materia de extensión e investigación. Se busca la conformación de equipos de
trabajo con los diferentes actores vinculados a la propuesta (estudiantes y docentes universitarios, referentes locales, organizaciones de la sociedad civil y actores
institucionales), y que se integren a las diferentes actividades a desarrollarse.
El EFI actualmente está conformado por tres trayectos, Se Joguemo, Aproximación al Deporte y Prácticas Corporales Acuáticas.
El/la estudiante al momento de inscribirse deberá optar exclusivamente por uno de los trayectos.
Requisitos de inscripción estudiantil:
a. Haber cursado por lo menos 2 semestres de cualquier carrera de educación terciaria.
b. Inscripción a través del formulario: https://forms.gle/MtiLGQdMTmMQ4Ej36
c. Enviar un currículum abreviado (2 carillas ext. máxima) y una carta de motivación (1 carilla) en formato electrónico a: efinoreste@gmail.com hasta el 12 de abril de 2023 (23h59), con el asunto: “Llamado a Espacio de Formación Integral Prácticas Corporales en Clave de Integralidad, 2023”, además deberá indicar en el asunto del correo el nombre del trayecto identificado abajo.
d. Las Integrantes del equipo (responsables del proyecto) realizarán una selección de las personas aspirantes que, en caso de ser seleccionadas, las
convocará a una entrevista, con la finalidad de presentar detalles de la modalidad de trabajo, así como conocer las expectativas de los y las estudiantes en relación a su integración a este grupo de trabajo.

Plazos de inscripción:
El plazo de inscripción de las personas interesadas será desde el 21 de marzo hasta el 12 de abril de 2023 inclusive (23h59).
Perfil estudiantil:
Disponibilidad y compromiso para realizar actividades en territorio.
Criterios de selección:
a) disponibilidad de horarios (requisito excluyente).
b) grado de avance en su carrera;
c) motivación para participar en la propuesta;
d) experiencia de trabajo en territorio (prácticas comunitarias, extensión, entre otras);
E-mails para consultas: efinoreste@gmail.com
En adjunto disponibilizamos el programa vigente del ESPACIO DE FORMACIÓN INTEGRAL PRÁCTICAS CORPORALES EN CLAVE DE INTEGRALIDAD (EFI
PRÁCTICAS CORPORALES).
Actividades a desarrollar por las y los estudiantes en el EFI:
– Informes sobre actividades;
– relación con actores sociales en territorio y participación en espacios de intercambio;
– gestión de proyectos que se puedan enmarcar en la propuesta teórico –metodológica de cada trayecto;
– participación en la organización, coordinación y ejecución de las actividades de cada trayecto;
– aportes en el desarrollo creativo de las actividades de extensión con el planteamiento de problemas de investigación y de la enseñanza;
– participación en grupo de lectura;
– las actividades serán distribuidas en 6 horas semanales presenciales definidas según el trayecto elegido.
Proponemos durante el año 2023:
– articular las acciones del PDU EFISAL y del Laboratorio Interdisciplinario de Estudios sobre Prácticas Corporales, Lúdicas y Deportivas (LINTER) a través
del diálogo de saberes entre la universidad y actores no-universitarios;
– fortalecer los vínculos creados con instituciones y actores no-universitarios;
– promover alternativas creativas a la relación entre sociedad y universidad;
– articular espacios formativos compartidos con unidades curriculares de la LEFoPE y otras carreras e instituciones.
Cronograma 2023:
● Del 21/03/2023 al 12/04/2023 – inscripciones por formulario y envío de currículum abreviado y carta de motivación;
● 20/04/2023 – entrevista con equipo EFI;
● del 20/04/2023 al 27/04/2023 – inscripciones definitivas por bedelía;
● semana del 24/04/2023 – comienzo de actividades;
● 17/11/2023 – fecha límite envío de informes finales.
● semana del 04/12/2023 – actividades de cierre;
Créditos optativos por la participación:
Las actividades realizadas en el marco del presente llamado, contarán con la acreditación en extensión – investigación, bajo un informe del equipo docente del
trayecto que califique la participación de los estudiantes, aprobado por la Comisión Académica de Grado de ISEF un reconocimiento curricular de 13 créditos
académicos anuales.
En el caso de estudiantes de otros servicios, cada estudiante deberá solicitar la revalidación de los créditos en el servicio de referencia académica, una vez que,
finalizado el proceso de la participación en el presente EFI, el equipo de coordinación enviará un informe en el cual especifique detalladamente las
actividades realizadas y la carga horaria de dedicación semanal a la tarea.
Trayectos vinculados a la presente convocatoria:
Se Joguemo
Este trayecto se encuentra desarrollando acciones junto a niñes, adolescentes y la comunidad del barrio La Arenera, Rivera, desde el año 2019. Con una metodología
de encuentros – taller, buscamos instalar un proceso de juego para la conformación de vínculos, tomando elementos de las prácticas corporales, lúdicas y artísticas y la educación ambiental desde una perspectiva crítica. En el presente período (2023) pretendemos fortalecer el vínculo del trayecto con les actores sociales presentes en el territorio, identificando de forma participativa las problemáticas existentes y posibles acciones frente a las mismas. Realizaremos encuentros semanales, en
base a planificaciones que busquen aportar a la transformación de la autopercepción y al desarrollo de una mirada crítica sobre estereotipos de género.
Se espera de les estudiantes que participen del trayecto “Se Joguemo” el compromiso por construir vínculos con las y los participantes, el gusto por
desarrollar actividades lúdicas, el trabajo en equipo y que realicen registros sistemáticos de las planificaciones y de las reflexiones sobre la práctica.
Equipo responsable: Prof. As. Mario Piñeiro, Prof. Ay. Florencia Bica y Lic. Analía Mosqueira Campos.
Cupos: 10
Días y horarios: martes de 15:00 a 19:00, jueves de 14:00 a 16:00 y otras instancias puntuales, como reuniones de coordinación en territorio.
Prácticas Corporales ¿Acuáticas?
El presente trayecto se encuentra entre un proceso desterritorialización y reterritorialización de su propuesta hacia la integralidad de las funciones
universitarias (extensión – investigación – enseñanza). Se desterritorializa del espacio institucional donde se establecieron los primeros intercambios como
Extensión universitaria y Espacio de Formación Integral (EFI), el Jardín nº 108, y se re-territorializa en el Arroyo Cuñapirú. La desterritorialización fue, en parte,
impulsada por la pandemia y las sucesivas interdicciones producidas en los espacios donde se daban los intercambios (Jardín nº 108; Plaza de Deporte; Centro
Universitario de Rivera). Al mismo tiempo, al “poner un pienso” en la noción de frontera (disparadas por la propia ubicación del Jardín) y región (colocada en
discusión a la interna del EFI), fue posible seguir pensando el tema de las “acuáticas”, con un enfoque hacia otros territorios. En la reterritorialización, las
experimentaciones del cuerpo ya no se enfocan exactamente “en el” medio acuático (como hacíamos en la piscina de la Plaza de Deporte) y sí hacia los márgenes del
Arroyo Cuñapirú. La idea de acercarnos al Cuñapirú (y no otro espacio acuático) surgió luego de las lluvias del mes de abril de 2022 en Rivera que desbordó sus
contornos e invadió casas cercanas en el barrio La Racca. La intención del trayecto es operar con algunas potencialidades de la extensión universitaria cuando apunta para nociones como diálogos de saberes; integralidad e interdisciplina. En concreto, el objetivo del trayecto es intercambiar saberes con la gente que vive en los alrededores del arroyo Cuñapirú y, a partir de esos intercambios, construir dinámicas de actuación junto a ellxs. De modo específico, la idea es problematizar
el “cuerpo” no exactamente desde la óptica topográfica que lo toma como un dato calculado del territorio y si desde un punto de vista periférico atento a las
enunciaciones intercambiadas “en el” territorio. Para eso, se piensa clases presenciales en el CUR; salidas a campo al territorio; reuniones junto a los demás
trayectos EFI, bien como talleres junto a estudiantes y docentes del Instituto Superior de Educación Física; de la Tecnicatura en Artes del CUR; del PDU
Sistemas Territoriales y de la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la UdelaR.
Docente responsable: Thiago Silva de Souza (ISEF/UdelaR)
Docentes colaboradores: Gimena Gonzalez (ISEF/UdelaR) Marcos Sari (BellasArtes/UdelaR); Marcelo da Rosa (FADU/UdelaR); Rodrigo Childe (PDU Sistemas
Territoriales/UdelaR);
Cupos: 15
Días y horarios: miércoles de 13:00 a 15:00; jueves de 14:00 a 16:00.
Contemplamos la posibilidad de realizar las actividades un día más en la semana, que será definido según la disponibilidad estudiantil y otras instancias puntuales,
como reuniones de coordinación en el territorio.
Aproximación al deporte en la comunidad El trayecto cuenta con los antecedentes de intervención en territorio de años anteriores, en los cuales se ha llevado a cabo distintas actividades relacionadas a la integralidad en el barrio Mandubí, Rivera. Esta formación aporta al diálogo entre Universidad y Sociedad intermediada por las observaciones, registros y reflexiones en la cual estudiantes y docentes universitarios llevan adelante intervenciones en el espacio público conjuntamente con otros actores sociales. La perspectiva de trabajo adoptada en este trayecto se refiere a la diversificación de las prácticas deportivas con niños, niñas y adolescentes en los espacios públicos (tales como la iniciación deportiva, las luchas, los deportes colectivos, los juegos y la recreación, entre otras), bien como la utilización de estrategias colectivas para la transformación social (mapeo colectivo, participación en coordinación con instituciones, organizaciones y demás sujetos en el territorio). Según la demanda construída entre la Universidad y los demás actores sociales, se pueden ampliar los contenidos de las propuestas de
intervención. En términos de educación superior, estudiantes con formación terciaria pueden articular la teoría con su práctica concreta en este espacio de formación, siempre teniendo en cuenta las particularidades del territorio.
Equipo responsable: Téc. Flavia de Souza, Prof. Adj. Luciano Jahnecka, Prof. Asis.
Gabriel Sánchez Otálara y Profa. Ay. Victoria Abreu.
Cupos: 15.
Días y horarios: jueves de 14:00 a 16:00, viernes de 15:30 a 19:30. Contemplamos la posibilidad de realizar las actividades un día más en la semana, que será definido según la disponibilidad estudiantil y otras instancias puntuales, como reuniones de coordinación en territorio.